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The smartes giant in town. Materials

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The smartest giant in town. Part 1- 2

PART 1



PART 2

THE SMARTEST GIANT IN TOWN. ARTS AND CRAFTS

THE SMARTEST GIANT IN TOWN. ARTS AND CRAFTS

TEACHING

CONTENT

Name of the animals.
Name of clothes.
Comprehension of the tale.
Use the color as a creative manner.

COGNITION

Comprehension of the tale.
Memorize vocabulary and structures.
Following instructions.
Identify the characters of the tale.

LEARNING OUTCOMES

CONTENT

Know the vocabulary and the structures worked.
Recognize the characters of the tale.
Make a Giant's wheel.

COGNITION

Use the vocabulary and structures worked.
Match the animal with their clothes.
Make a giant's wheel and ask questions about the clothes.
Asking and answering questions about the tale.

COMMUNICATION

LANGUAGE OF LEARNING

Key vocabulary about the tale: clothes (shirt, trousers, belt, shoes, socks, tie, scarf) animals (goat, dog, fox, giraffe, mouse) and class material.

LANGUAGE FOR LEARNING

Structure: "George" is wearing a ...
Who is in / next to...?
What does George give to the giraffe, goat, fox, dog and mouse?

LANGUAGE THROUGHT LEARNING

Asking for information, discussing in groups, giving opinions.

CULTURE

British tales.
Respect for other works.

ACTIVITY

1) Listen the tale. (youtube video)
“Listening”

Explain the new vocabulary (clothes and animals). “Listening”

2) Match the animals with their clothes (individually)

3) Make a Giant's wheel and ask questions about the clothes (individually and pair work) “ Writing and speaking”

4)Ask and answer question about the tale. "Loop Cards". (Group work). “Reading and Speaking”

EDUCATIONAL ENGLISH VIDEO

WEBS

http://www.theyellowpencil.com/

Esta página web está creada especialmente para que los niños españoles puedan aprender inglés de una forma sencilla y divertida. La página incluye explicaciones de gramática y al mismo tiempo nos ofrece la posibilidad en cada tema de realizar actividades online o imprimirlas.
Además también incluye listados con amplio vocabulario y actividades para utilizar el vocabulario aprendido.

www.britishcouncil.org

Esta es la página más completa que he visto de vocabulario. Contiene decenas de temas en los que se puede aprender vocabulario y además jugar con los personajes a la vez que aprendes. Es muy entretenida para los niños. Además contiene canciones divertidas, juegos, lecturas, y diferentes ”flashcards” para la enseñanza del vocabulario de una manera más directa.


www.starfall.com

En la siguiente página podemos encontrar actividades para diferentes niveles. Por una parte encontramos actividades de fonética para principiantes y para el inicio de la lectura en inglés.

WEBS ABOUT ENGLISH GRAMMAR, VOCABULARY AND PRONUNCIATION ACTIVITIES FOR CHILDREN

GRAMMAR

http://www.englishclub.com/grammar/index.htm

http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/gramhome.htm

http://www.funbrain.com/verb/index.html

www.primaryresources.co.uk/english/english.htm

www.edu365.cat/primaria/muds/angles/index.htm

http://www.theyellowpencil.com/

PRONUNCIATION

www.englishclub.com/pronunciation/index.htm

http://www.manythings.org/e/pronunciation.html

http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/gramhome.htm

http://www.starfall.com/

VOCABULARY

http://www.englishclub.com/vocabulary/index.htm

http://www.manythings.org/e/vocabulary.html

http://www.wordmania.org/wmindex7.htm

www.edu365.cat/primaria/muds/angles/index.htm

www.britishcouncil.org

http://www.illustratedvocabulary.ip-providence.net

BLOG DEL MAESTRO

Hola. Os doy la bienvenida a mi nuevo y único blog. Espero que este blog sirva de ayuda para muchos maestros y para mi también , en cuanto a que podamos compartir opiniones, informaciones, recursos etc.

Mucha suerte a todos con el curso.

Feliz verano